دستور نيوز
ممثلاً عن وزير التربية والتعليم، كرم أمين عام الوزارة للشؤون التعليمية الدكتور نواف العجارمة، اليوم الاثنين، في قصر الثقافة بمدينة الحسين الشبابية، الطلبة الفائزين في النسخة الثامنة للمملكة – مشروع تحدي القراءة العربي الشامل. إضافة إعلان. وقال الدكتور العجارمة إن هذا الحدث السنوي أصبح علامة مضيئة على مستوى المدارس والطلاب وأولياء الأمور، وحدثاً بارزاً على خريطة الأنشطة التعليمية، لما نشهده من تنافسية ترقى إلى المستوى من طموحات الوزارة في مهارات القراءة الواعية، وفن الخطابة، والاختزال الممتاز، والنقد الأدبي للنصوص. وأضاف أن الحفل بنسخته الحالية تزامن مع الأعياد الوطنية للمملكة. عيد الاستقلال الثامن والسبعون، واليوبيل الفضي لتولي جلالة الملك عبد الله الثاني ابن الحسين سلطاته الدستورية، مما يعطي الطلبة دافعا كبيرا لمزيد من الإنجاز. وأعرب الدكتور العجارمة عن اعتزازه بعدد المشاركين على مستوى المملكة والذي وصل هذا العام إلى 2 مليون طالب وطالبة. وبلغ عدد المدارس المشاركة (5805) مدرسة، فيما بلغ عدد المشرفين (7677) مشرفاً ومشرفة. وأضاف أن عدد الطلاب المشاركين من ذوي الإعاقة بلغ (232) طالباً وطالبة. وأشار إلى أن هذه الأرقام تعكس الوعي العميق الذي يحمله هذا الجيل بأهمية القراءة رغم وجودهم في عصر الرقمنة والتكنولوجيا، كما تعكس إيمانهم بالدور الذي تضيفه القراءة إلى شخصياتهم وصقلهم بمختلف المعارف والعلوم. . ووجه الشكر لأولياء أمور الطلبة المشاركين، باعتبارهم الحاضنة الأولى للابتكار، ومؤسسة التنشئة الاجتماعية الأساسية التابعة لوزارة التربية والتعليم. وأعرب الدكتور العجارمة عن شكره. إلى نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم على مبادرته العالمية التي ساهمت في تعزيز ثقافة القراءة للطلبة في الوطن العربي وأفراد الجاليات العربية في الخارج مشيراً إلى الأرقام القياسية التي وصل إليها عدد المشاركين في هذه الدورة التي تجاوزت 28 مليون طالب، وأشرف عليها أكثر من 154 ألف مشرف ومشرفة. من جانبه، أكد المدير التنفيذي لمؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية الدكتور عبد الكريم سلطان العلماء، أن مشاركة مليوني طالب وطالبة تعد إنجازاً جديداً لوزارة التربية والتعليم الأردنية، لافتاً إلى أن وذلك الجهد الكبير الذي بذله أكثر من 7600 مشرف قرائي من الذكور والإناث يمثلون أكثر من 5800 مدرسة. وأضاف الدكتور العلماء أن النجاح الذي ميز رحلة مبادرة تحدي القراءة العربي، منذ انطلاقتها عام 2015، تحقق بفضل عدة عوامل، في مقدمتها التخطيط السليم، والسير بخطوات واثقة نحو… حيث رسمت لنفسها طريقاً واضحاً وحددت هويتها بأنها تظاهرة قراءة باللغة العربية، مبينة أن المبادرة بذلت وتبذل جهوداً كبيرة لتعزيز مكانة اللغة العربية لدى الطلاب في الوطن العربي والأعضاء الجاليات العربية في الدول الأجنبية، لتشجيع الأجيال الصاعدة على استخدامه في تعاملاتهم اليومية. وقال إنه تحدي القراءة العربية تواصل تطوير أدواتها وبرامجها من أجل ترسيخ حب المعرفة لدى الأجيال الجديدة، وتزويدهم بالمعرفة اللازمة للمساهمة في بناء مستقبل أفضل، وصقل قدراتهم وشخصياتهم، وتعزيز أهمية القراءة لدى الطلاب المشاركين على مستوى الوطن العربي والعالم. وهنأ الدكتور العلماء أولياء أمور الطلاب والطالبات والمدارس والمشرفين والمشرفات. وأعرب عن شكره لوزارة التربية والتعليم في المملكة الأردنية الهاشمية، ولكل الداعمين والمساهمين في إنجاح تصفيات الدورة الثامنة. أكد ممثل سفير الدولة رئيس دائرة الخدمات المساندة والشؤون القنصلية وخدمة المواطنين في سفارة الدولة في عمان خالد العلي حرص دولة الإمارات على إطلاق مبادرات ومشاريع ثقافية ومعرفية طموحة تستهدف الأجيال والشباب العربي، تمكنهم من مواكبة العصر والمساهمة بفعالية. في خدمة مجتمعاتهم ومن ضمنها مبادرة تحدي القراءة العربي. وأضاف أن مبادرة تحدي القراءة، التي تنظمها مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، تعد أكبر تظاهرة من نوعها باللغة العربية في العالم، وقد أحدثت منذ انطلاقتها حراكاً ثقافياً ملموساً في ربوع الوطن العربي. عالم. وجاءت النتائج كالآتي: حصلت الطالبة يامن العودات من مدرسة المنارة الثانوية للبنين التابعة لمديرية تربية بني كنانة على المركز الأول، فيما حصلت الطالبة هبة بني عطا من المدرسة الهاشمية للبنات التابعة لمديرية تربية بني كنانة على المركز الأول. وحصلت مديرية تربية عجلون على المركز الثاني فيما حصل الطالب أسامة سهيل على المركز الثاني. وحصل الصالح من مدرسة الهدى المحمدي التابعة لمديرية تعليم القويسمة على المركز الثالث. وكانت المراكز الثلاثة الأولى مخصصة للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في جميع أنحاء المملكة. وحصل على المركز الأول الطالب رعد الشوابكة من مدرسة عبدالله بن أم مكتوم للمكفوفين التابعة لمديرية تعليم ماركا، فيما حصل على المركز الثاني. الطالبة إيناس السميرات من مدرسة بنات سيدور الثانوية التابعة لمديرية تربية الطيبة والوسطية، وحصل على المركز الثالث الطالب فيصل الشرع من مدرسة أهل القرآن التابعة مع مديرية تربية الرمثا. حصلت مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز/ السلط، ومدارس الحصاد التربوي، ومدرسة سحاب الثانوية للبنات على جائزة المدرسة المتميزة في المملكة. كما استقبل المعلمون؛ وحصل رامي الحراحشة من مخيم الزعتري، وأسامة أبو صافي من تربية عين الباشا، وعبد الرؤوف الهزيمة من تربية إربد، على جائزة المشرف المتميز على مستوى المملكة.
تكريم الفائزين في مشروع تحدي القراءة العربي…
– الدستور نيوز