دستور نيوز
أظهر استطلاع حديث أن ما يقرب من نصف طلاب الجامعات الأمريكية يفكرون في تغيير تخصصاتهم أو مسارات دراستهم بسبب التأثير المحتمل لتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي، بحسب ما نقله موقع أكسيوس.
وأشار الاستطلاع الصادر عن لومينا وجالوب إلى أن الذكاء الاصطناعي لا يؤثر فقط على كيفية دراسة الطلاب، بل يحدد أيضا التخصصات التي يختارون دراستها.
وأظهر الاستطلاع أن 14% من طلاب الجامعات المسجلين حالياً قالوا إنهم فكروا “إلى حد كبير جداً”، بينما قال 33% إنهم فكروا “بدرجة معقولة” في تغيير تخصصهم أو مجال دراستهم بسبب التأثير المحتمل للذكاء الاصطناعي على سوق العمل أو في قطاعات محددة.
وتبين أن هذا الاتجاه كان أعلى بين الطلاب الذكور بنسبة 60% مقارنة بالطالبات بنسبة 38%. كما ارتفعت بين الدارسين في مجالات التكنولوجيا بنسبة 70%، وفي التخصصات المهنية بنسبة 71%، مقارنة بالتخصصات الأخرى مثل إدارة الأعمال 54%، والعلوم الإنسانية 54%، والهندسة 52%.
كما أظهر الاستطلاع أن 16% من الطلاب قاموا بالفعل بتغيير تخصصاتهم بسبب التأثير المحتمل للذكاء الاصطناعي، وهي نسبة أعلى بين الذكور (21%) مقارنة بالإناث (12%)، وكذلك بين طلاب التخصصات المهنية (26%) والتكنولوجيا (25%).
ويدخل خريجو الجامعات سوق العمل الذي شهد تحولات كبيرة نتيجة للتطور التكنولوجي الهائل، الذي أعاد تشكيل آفاق التوظيف، وخاصة بالنسبة للعمال المبتدئين.
الذكاء الاصطناعي وسوق العمل
كريستينا عيد، طالبة في السنة الأخيرة في الجامعة الأمريكية تدرس إدارة الأعمال مع تخصص فرعي في التسويق، تجري استطلاعًا سنويًا حول تفاعل الطلاب مع الذكاء الاصطناعي.
وقالت عيد إن جيلها ليس أمامه خيار سوى تجربة أدوات الذكاء الاصطناعي. وفي عام 2024، أفاد 12% من الطلاب أن أصحاب العمل المحتملين سألوهم عن قدرتهم على استخدام الذكاء الاصطناعي في بيئة العمل، وذلك بحسب الاستطلاع الذي أجرته بين طلاب المرحلة الجامعية والدراسات العليا في كلية كوغود لإدارة الأعمال في الجامعة الأمريكية.
وفي عام 2025 ترتفع هذه النسبة إلى 30%. على الرغم من أن الطلاب مستعدون لتأثيرات ما بعد التخرج، إلا أن 42% يقولون إنه يُطلب من الطلاب في جامعاتهم عدم استخدام الذكاء الاصطناعي في الدورات الدراسية، إلا في ظروف محدودة.
تابعوا آخر أخبارنا المحلية والرياضية وآخر التطورات السياسية والاقتصادية عبر أخبار جوجل
يشارك
فيسبوك
تغريد
ينكدين
تثبيت الفائدة
ماذا يكون التطبيق
#الذكاء #الاصطناعي #يدفع #طلاب #الجامعات #إلى #تغيير #تخصصاتهم
الذكاء الاصطناعي يدفع طلاب الجامعات إلى تغيير تخصصاتهم
– الدستور نيوز
اخبار منوعه – الذكاء الاصطناعي يدفع طلاب الجامعات إلى تغيير تخصصاتهم
المصدر : www.emaratalyoum.com