دستور نيوز
عمان – يشهد العالم تطورات متسارعة في مجال التعليم، مع ظهور مشاريع رائدة تسعى إلى تقديم حلول تعليمية مبتكرة تتماشى مع احتياجات الأطفال المختلفة، ومن بين هذه المشاريع الرائدة تبرز “أكاديمية منتسوري الذهنية” التي أسستها ريم زمانون وشريكتها إسراء الزاترة. في لقاء خاص مع الدستور نيوز، قالت المدربة الدولية المعتمدة ريم زمانون، الحاصلة على رخصة مدرب محترف من وزارة العمل، والمتخصصة في القيادة والابتكار في مجال التعليم، إنها تمتلك خبرة تزيد عن 13 عاماً في التعليم والإدارة؛ حيث درست إدارة الأعمال في الجامعة، وعملت في إدارة المدارس، كما استفادت من دورات متقدمة في الجامعات الأمريكية في منهج منتسوري، مما أكسبها معرفة عميقة وأساليب متقدمة في هذا المجال. توضح ريم أن رؤية “أكاديمية منتسوري الذهنية” هي تدريب المعلمين والأمهات على منهج منتسوري بهدف تطوير مهارات الأطفال، سواء كانوا يعانون من صعوبات ذهنية أو عاديين، بما في ذلك الأطفال المصابين بالتوحد. وتسعى الأكاديمية من خلال هذا المشروع إلى توفير بيئة تعليمية متميزة تساهم في تنمية قدرات الأطفال وتعزيز مهاراتهم الشخصية والاجتماعية. وتوضح ريم أن منهج المونتيسوري هو منهج تعليمي طورته الدكتورة الإيطالية ماريا مونتيسوري، ويرتكز على فكرة أن الأطفال يتعلمون بشكل أفضل عندما يُمنحون حرية الاستكشاف والتعلم بشكل مستقل. ويركز هذا المنهج على التنمية الشاملة للطفل جسديًا وعقليًا وعاطفيًا واجتماعيًا، من خلال بيئة معدة بعناية وأدوات تعليمية مصممة خصيصًا لهذا الغرض. وتؤكد أن أدوات المونتيسوري مصممة لتشجيع الاستكشاف الذاتي والتعلم العملي، مثل الأدوات الحسية مثل صناديق الألوان، والأشياء الملموسة التي تساعد الأطفال على تعلم المفاهيم الأساسية مثل الحجم والشكل واللون. بالإضافة إلى الأدوات الرياضية مثل قضبان العد والأشكال الهندسية، التي تساعد الأطفال على تعلم الأرقام والمفاهيم الرياضية، والأدوات اللغوية مثل بطاقات الحروف وألعاب الكلمات، وفي تنمية مهارات اللغة والقراءة. وكذلك أدوات الحياة العملية مثل الأزرار وسكب السوائل، التي تنمي مهارات الحياة اليومية للأطفال وتعلمهم الاستقلال. وتضيف ريم أن تنمية الاستقلال وحرية الاختيار يمنح الأطفال الفرصة لاتخاذ القرارات وخوض تجربة التعلم بمفردهم، مما يعزز ثقتهم بأنفسهم عندما ينجحون في إنجاز المهام بشكل مستقل. كما يتم التعلم بالوتيرة التي تناسب الطفل، حيث يتقدم كل طفل بناءً على قدراته، مما يساعد على فهم أعمق للمفاهيم، خاصة وأن التعليم فردي، مما يلبي احتياجات كل طفل على حدة. وتؤكد ريم أن هذا النهج متطلب أساسي للمعلمين، حيث يساعدهم على خلق بيئة تعليمية تشجع على الاستكشاف والتعلم، وتركز على تطوير المهارات واكتساب الخبرات الجديدة، وتوفر لهم تدريبًا عمليًا يكتسبون من خلاله مهارات مهنية جديدة بطريقة مختلفة. وتولي الأكاديمية اهتمامًا خاصًا بالصحة النفسية للمدربين والمتدربين على حد سواء، مما يمكنهم من التعامل مع الأطفال بشكل فعال، ويساعدهم على تنمية قدراتهم وتوجيههم بطريقة سليمة وبتفكير متجدد. وتؤكد ريم أن الخريجين قادرون على بناء علاقات قوية مع الأطفال من خلال الملاحظة الدقيقة وفهم احتياجات كل طفل. كما تعمل على تعزيز التعلم الفردي من خلال توفير أنشطة مناسبة لكل طفل حسب مستواه واهتماماته، ويتم تدريبهم على استخدام أدوات المونتيسوري، مما يمكن المعلمين من تقديم تجارب تعليمية فعالة وشاملة. ومن قصص نجاح هذه الأكاديمية المدربة والمعلمة نور صالح، التي تخرجت في التربية الخاصة من جامعة البلقاء – كلية الأميرة عالية. عملت نور في مجالها لفترة طويلة، لكنها كانت تسعى دائمًا إلى تطوير نفسها ومهاراتها في مجال تعليم الطفولة. وبالصدفة تعرفت على “أكاديمية العقل الممتص” وانضمت إليها بهدف رئيسي وهو تعلم كيفية التعامل الأمثل مع ابنتها، إلا أنها وجدت نفسها منغمسة في هذا المجال الجميل والمميز، بحسب ما ذكرت. درست نور دبلوم في الأكاديمية، مما مكنها من فهم المناهج بعمق وتقديم مشاريع مهمة مثل مشروع خلية النحل ودورة حياة الحيوانات بطريقة تفاعلية مع الأطفال. كما تعلمت كيفية صنع أدوات المونتيسوري، التي صنعتها بنفسها واستخدمتها لتعليم طلابها. واليوم تقوم نور بتدريب المعلمين في اربد حيث تسكن، كما تقوم بتدريب الأمهات على كيفية التعامل مع أطفالهن وتعليمهم، وترى أن هذا النهج يوفر بيئة تعليمية غنية تساعد الأطفال على تحقيق كامل إمكاناتهم من خلال التعلم الذاتي والتجارب العملية. ومن أهم أهداف الأكاديمية تقديم برامج تدريبية شاملة للمعلمات والأمهات تمكنهن من فهم وتطبيق مبادئ طريقة المونتيسوري بشكل فعال، ويركز التدريب على تطوير تقنيات تعليمية تساعد على تحفيز الأطفال على التعلم والاستكشاف بطريقة طبيعية ومستقلة، مما يعزز قدراتهم الإبداعية والعقلية. وأشارت مخترعة هذا النهج الطبيبة الإيطالية ماريا إلى أن تطبيقه الأولي على الأطفال ذوي الصعوبات العقلية حقق نتائج مذهلة، حيث تفوق هؤلاء الأطفال، وهذا النجاح الكبير جعل النهج مهمًا جدًا لجميع الفئات لاحقًا. وتوضح ريم أن هذا المشروع مدعوم من حاضنة الأعمال MYSTARTUP من “إنجاز”، والتي قدمت لها الكثير من الدعم المالي والإداري والتدريبي. وشمل الدعم تدريب إداري على كيفية تطوير المشروع لتحقيق دخل مستدام، بالإضافة إلى التشبيك مع المستثمرين وعرض المشروع عليهم. وتتحدث ريم عن التحديات التي واجهتها لتحقيق حلمها، مثل الظروف المالية والحصول على التصاريح اللازمة من وزارتي العمل والتربية والتعليم وكيفية الوصول إليها. واليوم، بعد إنشاء الأكاديمية في عام 2022، تخرج منها 100 متدرب ومعلم، تم تأهيلهم بعد التأكد من قدرتهم على تطبيق المهارات بشكل احترافي، من خلال مشاريع تخرج تحتوي على أفكار رائدة. وبعد التخرج، تسعى الأكاديمية إلى ربط المتدربين بالسوق المحلي، من خلال “مختبر الابتكار”، وهو مشروع رائد جديد سيتم إطلاقه قريبًا، يهدف إلى تمكين المتدربين من تحقيق دخل مستدام من مشاريعهم الخاصة. وتمثل “أكاديمية العقل المستوعب” لمنهج المونتيسوري نموذجًا للقيادة التربوية المبنية على أسس علمية وتربوية. بفضل رؤية ريم زمانون وشريكتها إسراء الزاترة، يواصل المشروع تقديم مساهماته في مجال التعليم وتعزيز قدرات الأطفال وتمهيد الطريق لمستقبل أفضل، وتعد الأكاديمية إحدى الشركات الناشئة المستفيدة من الخدمات التي تقدمها حاضنة الأعمال التابعة لمؤسسة “إنجاز” mySTARTUP ضمن شراكتها مع لجنة الإنقاذ الدولية لتنمية المشاريع الريادية والشركات الناشئة.
رحلة لتمكين المعلمين والأمهات من تطوير مهاراتهم في مجال…
– الدستور نيوز