دستور نيوز
ديما محبوبة عمان – تضرر طلاب فريق النشامي من مدرسة زيد بن حارثة الثانوية للبنين بمحافظة الكرك كغيرهم من الزلزال الذي ضرب سوريا وتركيا وما نتج عنه من خسائر في الأرواح والممتلكات ، الأمر الذي دفعهم إلى التفكير في تصميم جهاز يساهم في مراقبة الزلزال عند حدوثه. “حادثة الزلزال التي وقعت في سوريا وتركيا كانت حاضرة بقوة ، في كل مكان ، من المنزل إلى المدرسة ، مع حجم الدمار والخوف والخسارة التي تعرض لها الناس”. بهذه الكلمات بدأ الطالب عبد الملك السحيمات من محافظة الكرك حديثه. في الصف التاسع ، صمم مع زملائه في الفصل جهاز إنذار يعمل بعد وقت قصير من وقوع الزلزال ، لتنبيه الناس ومساعدتهم على الإخلاء. حصل هذا المشروع على جائزة المركز الثالث في مسابقة برنامج “تحدي الأعمال” والتي تنفذها مؤسسة “إنجاز” في مدارس مختلفة بالمملكة. للعام الثاني عشر على التوالي ، كجزء من شراكتها مع مؤسسة “برنس ترست” الدولية. تبادل عبد الملك مع زملائه محمد السحيمات وجواد السحيمات وعبدالله الكركي أفكارا حول ما حدث في تركيا وشمال سوريا ومدى الأضرار التي لحقت بالممتلكات والأشخاص والمنازل ، فضلا عن استمرار الخوف من آثار الهزات الارتدادية الناتجة عن الزلزال الرئيسي ، حتى توصلوا إلى فكرة صنع جهاز يرصد الزلازل في الوقت المناسب ويعمل على تحذير الناس في فترة وجيزة من الوقت بالعد بالثواني ، للقيام بالإخلاء السريع. عملية. وحول توزيع المهام في الفريق ، بين عبد الملك ، أن لكل منهم مهمته الخاصة ، لذلك تولى مهمة المخطط الرئيسي للفكرة ، وبمساعدة والده قام بتركيب الأجزاء الإلكترونية ، بشكل أولي. اللوحة ، وبعد أخذ القياسات ، والتأكد من قيامه بمهامه ، قام بتجميعها على اللوحة النهائية. أما مهمة محمد أحمد السحيمات فكانت العمل كممتص للاهتزاز بدلاً من اللوح. ويؤكد أن هذه الفكرة جاءت بعد رؤية الآثار الهائلة لعدد القتلى في الزلزال الذي ضرب تركيا وشمال سوريا والخسائر الكبيرة التي حدثت. تكمن أهمية الجهاز في حقيقة أنه يمكن لأي شخص امتلاكه لحماية أسرته أثناء نومهم ؛ حيث يعمل الجهاز بشكل مباشر ، ويحذر المستخدم ، بحيث يمكن تنفيذ عملية الإخلاء بشكل سريع ، الأمر الذي يتطلب سرعة تقارب 30 ثانية. وحول دور برنامج “تحدي الأعمال” ومؤسسة “إنجاز” في المشروع ، أشار عبد الملك إلى أن البرنامج تعزز من خلال الجلسات الأسبوعية لديهم توجه نحو ريادة الفكر والإلمام بالمفاهيم والمصطلحات المتعلقة بهذا المجال. ؛ حيث جاءت فكرة المشروع بتصميم جهاز إنذار الزلازل بالإضافة إلى أنهم تعلموا من خلال البرنامج طرق التسويق والتجارة الإلكترونية وأخلاقيات العمل وكان لديهم الإصرار والعزم على ابتكار مشروع ناجح ، ويشير عبد الملك إلى اللعبة التفاعلية على الكمبيوتر من خلال برنامج “Business Challenge”. ويوضح أنه كان تطبيقًا عمليًا لكل ما تعلمه هو وزملاؤه خلال فترة البرنامج. يشار إلى أن مؤسسة “إنجاز” نظمت المسابقة النهائية لبرنامج “تحدي الأعمال”. يأتي تنفيذ البرنامج ضمن تعاون استراتيجي مع وزارة التربية والتعليم ، وبالشراكة مع مؤسسة “برنس ترست” الدولية ، للعام الثاني عشر على التوالي ، وبالشراكة لهذا العام مع مشروع RYSE “شباب قادرون على التكيف”. للتغييرات والتمكين اجتماعيا واقتصاديا ”ومدرسة المشرق الدولية ومدرسة مونتيسوري أكثر من 15 ألف طالب وطالبة تخرجوا من البرنامج هذا العام ، من 250 مدرسة موزعة في مختلف مناطق المملكة ، وأكثر من 12 ألف طالب وطالبة. وشاركت طالبات منهن في مراحل المسابقة ، وتمكن 28 فريقًا من بلوغ المرحلة النهائية من المسابقة ، حيث تضمنت أنشطة المسابقة تنظيم معرض للمشاريع الرائدة المشاركة في المسابقة. احتاج هذا العمل لأسس علمية حتى يكتمل ، لذلك كان لا بد من المساعدة وبناء فريق قادر على اتباع نهج حقيقي لتنفيذ مشروعه الصغير ، والذي لعب هذا الدور مع هذه المجموعة هو المتطوع مالك آل- عبيسات من محافظة الكرك موظف في جامعة مؤتة ومتطوع مع العديد من المؤسسات والجمعيات ومنها مؤسسة “انجاز”. يقول العبيسات إن برنامج “تحدي الأعمال” يعمل على جانبين مع الطلاب ؛ الجانب النظري وهو الجلسات التي يلتقي من خلالها المتطوع بالطلاب ليخطو معهم في عالم ريادة الأعمال وأهمية الاقتراب من هذا القطاع من خلال تقديم حلول عملية تلبي احتياجات الناس بموضوع معين ، والجانب العملي ، وهي لعبة المحاكاة المتضمنة في البرنامج ، وهي متوفرة على موقع وزارة التربية والتعليم وتطبق ما يتعلمه الطلاب خلال مراحل البرنامج. وأشار إلى أن هناك تحديات يواجهها الطلاب منها قلة الموارد في المدارس مثل وجود أجهزة الكمبيوتر والإنترنت ولكن كان من السهل قيادة الطلاب وجعلهم يرغبون ويحفزهم للقيام بهذه التجربة التي وسعت تصوراتهم وجعلهم يفكرون بطرق مبتكرة.
فريق النشامي يصمم جهاز كشف الزلازل ويحصل على جائزة “الإنجاز” – جريدة الدستور نيوز
– الدستور نيوز