.

مشروع فلسطيني يفوز بجائزة اليونسكو للتعليم من أجل التنمية

دستور نيوز16 نوفمبر 2021
مشروع فلسطيني يفوز بجائزة اليونسكو للتعليم من أجل التنمية

دستور نيوز

أعلنت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) فوز ثلاثة مشاريع بجائزة اليونسكو – اليابان للتعليم من أجل التنمية المستدامة هذا العام ، بما في ذلك مشروع فلسطيني ، حيث فازت 3 مشاريع من فلسطين وغانا وبيرو. الفائزون هم مشروع محو الأمية في غانا وبرنامج معني بالإعلام من أجل التغيير الاجتماعي. في فلسطين ، ومبادرة لحماية الثقافات الأصلية في بيرو.

وأشارت وكالة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة إلى أن الجوائز ستقدم خلال احتفال ينظم يوم 19 نوفمبر ، خلال أعمال الدورة الحادية والأربعين للمؤتمر العام لليونسكو.

وأوضحت اليونسكو أن لجنة تحكيم دولية مستقلة اختارت الفائزين بالجائزة التي تبلغ قيمتها 50 ألف دولار لكل فائز ، مشيرة إلى أن لجنة التحكيم تلقت 113 ترشيحًا من 54 دولة عضو و 8 منظمات لديها شراكات رسمية مع اليونسكو. وأوضحت اللجنة أن المعيار الرئيسي للاختيار هو قدرة هذا المشروع على التحول ، والابتكار ، وقادر على الاقتراب من أبعاد الاستدامة الثلاثة ، وهي الاقتصاد والمجتمع والبيئة ، بحسب اليونسكو..

حصل مركز التطوير الإعلامي في الجامعة الفلسطينية على الجائزة نظير نهجه الذي يركز على الشباب لإحداث تغييرات اجتماعية من خلال الحوار والتعاون ، فضلاً عن تركيزه على دور الإعلام في تشجيع المواطنين على المشاركة في الحياة العامة..

وفقًا لليونسكو ، ينظر هذا المركز إلى وسائل الإعلام على أنها جزء لا يتجزأ من التغيير الاجتماعي والتنمية المستدامة ، وكوسيلة لتزويد النساء والرجال من الفئات المهمشة بالمهارات اللازمة للمشاركة في الحياة العامة..

بتمويل من حكومة اليابان ، تُمنح هذه الجائزة لمشاريع وبرامج التعليم من أجل التنمية المستدامة الاستثنائية التي تقوم بها المؤسسات أو المنظمات أو الهيئات الأخرى في مجال التعليم من أجل التنمية المستدامة ، بهدف تنفيذ وتوسيع نطاق العمل على جميع مستويات التعليم والتعلم. المساهمة في تنفيذ أهداف التنمية المستدامة.

ستدير الأميرة أبزا جاغما من بوركينا فاسو ، رئيسة لجنة التحكيم الدولية لجائزة اليونسكو واليابان ، حلقة نقاش مع الفائزين بالجائزة خلال حفل توزيع الجوائز..

.

مشروع فلسطيني يفوز بجائزة اليونسكو للتعليم من أجل التنمية

– الدستور نيوز

.