دستور نيوز
نقلة نوعية في عالم وسائل التواصل الاجتماعي ، يحاول من خلالها مارك زوكربيرج ، المؤسس والرئيس التنفيذي لشركة Facebook ، دفع العالم إليها ، والتي أطلق عليها اسم “Metaverse”. بدلاً من أن تكون التفاعلات البشرية واقعية وملموسة من خلال التقارب المادي ، أو غير مادية وغير محسوسة من خلال التقارب الرقمي من خلال شاشات الهواتف الذكية وأجهزة الكمبيوتر ، ستكون هناك طريقة ثالثة لسد الفجوة بين هذين العالمين (الحقيقي والرقمي) لإظهار ثلث افتراضي عالم يأخذ خصائص من الواقع ، ومن الإنترنت والتقنيات الذكية والأشياء والخصائص الأخرى. يتكون مصطلح “Metaverse” من مقطعين ، الأول هو Meta ، وهو الاسم الجديد الذي غيَّر إليه Facebook ، بمعنى “ما بعد” ، والمقطع الثاني الآية ، وهو اختصار لكلمة Universe ، ويعني “العالم”. الكلمتان معًا تعنيان “العالم الميتافيزيقي”. يعتقد الخبراء في مجال التكنولوجيا أن الفكرة الرئيسية التي تستند إليها “Metaverse” هي كيفية سد الفجوة بين العالمين الحقيقي والرقمي من خلال توفير الفرصة للأفراد لخلق حياة افتراضية لهم عبر مناطق مختلفة من الإنترنت بحيث تسمح لهم التكنولوجيا الجديدة بالالتقاء والعمل والتثقيف والترفيه داخلها مع توفير تجربة لا تسمح لهم فقط بالمشاهدة عن بُعد عبر الأجهزة الذكية ، كما يحدث حاليًا ، ولكن عن طريق الدخول إلى هذا العالم بشكل ثلاثي الأبعاد من خلال تقنيات الواقع الافتراضي. من خلال استخدام نظارات الواقع الافتراضي. والواقع المعزز وارتداء السترات والقفازات المجهزة بأجهزة استشعار ، يمكن للمستخدم أن يعيش تجربة شبه حقيقية ، حيث تعمل هذه التقنيات الذكية كوسيط بين المستخدمين في عالم “Metaverse” ، لنقل الشعور بالإحساس الجسدي ، لذلك يمكن للمستخدم أن يرى الأشياء من حوله بثلاثة أبعاد من خلال النظارات ، ويمكنه أيضًا أن يشعر بالمنبهات الجسدية مثل الشعور بالسقوط في الماء أو التعرض لللكم في الوجه أو غيرها من خلال المستشعرات في السترات والقفازات التي يرتديها ، لذلك يحصل على تجربة أقرب إلى الواقعية ، حتى لو كانت غير مباشرة. قسم زوكربيرج “Metaverse” حتى الآن إلى 3 عوالم أو آفاق ، كما أسماها ، “Home Horizons” أو “Horizons Home” و “Horizons Workrooms” و “Horizons world”. ضمن “Home Horizons” ، يمكن للمستخدم إنشاء نسخة افتراضية تطابق منزله الأصلي ، ويمكنه التجول فيها ببساطة من خلال ارتداء نظارات الواقع الافتراضي ، ومن ثم يمكنه دعوة زملائه من خلال “Metaverse” لقضاء الوقت معًا داخل منزل أو مشاهدة مباراة كرة قدم أو حتى دراسة الدروس والمراجعة. وبالمثل ، يمكن لزملاء العمل إنشاء مساحة خاصة بهم داخل “Metaverse” ، حتى يتمكنوا من الذهاب إلى العمل فقط من خلال ارتداء نظارات الواقع الافتراضي ، وإنجاز المهام المطلوبة ، والمشاركة في الاجتماعات ، وحتى أخذ استراحة في منتصف اليوم مع أصدقاء العمل ، كل ذلك دون مغادرة المنزل. ليس ذلك فحسب ، بل من الممكن أيضًا التسوق داخل “Metaverse” واختيار السلع الغذائية من داخل السوبر ماركت والدفع مقابلها عن طريق بطاقة الائتمان في تجربة ثلاثية الأبعاد كما لو كان المستخدم موجودًا بالفعل داخل متجر. ومحاكاة تجربة ارتداء الملابس عليه. تتجاوز تجربة عالم “Metaverse” التعليم حتى تصبح أكثر ثراءً. على سبيل المثال ، يوفر للطلاب المهتمين بدراسة الفضاء أو المحيطات أو الجيولوجيا أو التاريخ فرصة لمحاكاة هذه العوالم في صورة ثلاثية الأبعاد ، وبالتالي يمكنهم الذهاب إلى القمر أو أحد الكواكب الشمسية أو حتى الشمس نفسها ، ويمكنهم أيضًا الذهاب إلى أعماق المحيطات أو باطن الأرض ، أو حتى العودة إلى أحد الأزمنة التاريخية ومحاكاة طرق العيش فيها. مع دخول أنظمة الذكاء الاصطناعي في برمجة شخصيات هذه العوامل ، يمكن للمستخدم أن يعيش تجربة شبه حقيقية. اقرأ أيضا | “بحوث الذكاء الاصطناعي نحو مستقبل أفضل” .. ورشة عمل نظمها مركز دعم البحث العلمي بجامعة حلوان.
في عالم “الميتا” .. العمل والتسوق والدراسة والتمرين “ثلاثي الأبعاد”
– الدستور نيوز