دستور نيوز
أظهر استطلاع أجرته مؤسسة هيبي، معهد سياسات التعليم العالي البريطاني، أن استخدام الطلاب للذكاء الاصطناعي أصبح شبه عالمي في الجامعات، واعترف بعضهم بأنه يجعلهم كسالى وأقل تفكيرا.
وقالت شارلوت أرمسترونج، مديرة السياسات في هيبي، إن الاستطلاع شمل 1000 طالب جامعي، أفاد 95% منهم أنهم يستخدمون أدوات الذكاء الاصطناعي مثل ChatGPT أثناء أداء الواجبات، وأشار 12% إلى أنهم يستخدمون الذكاء الاصطناعي لإنتاج نصوص جاهزة للتقديم، مقارنة بـ 8% في عام 2025 و3% في عام 2024.
وتابعت: “رغم أن نحو 49% أقروا بتحسن التجربة التعليمية، إلا أن 16% شعروا أن الأمر أصبح أسوأ، مع تحذيرات من أن الاعتماد المفرط قد يجعل الطلاب كسالى وأقل تفكيرا”.
وأضافت: «أشار التقرير إلى أن دور مؤسسات التعليم العالي أصبح حاسماً في توجيه الطلاب لاستخدام الذكاء الاصطناعي بمسؤولية، وتعزيز التفكير النقدي ومهارات التعلم العميق بدلاً من استبدالها».
وأوصى هيبي الجامعات بتقديم دعم تمهيدي حول استخدام الذكاء الاصطناعي لجميع الطلاب، وتدريب الموظفين، ونشر إرشادات واضحة حول استخدامه.
#غالبية #الطلاب #البريطانيين #يستخدمون #الذكاء #الاصطناعي #صحيفة #الخليج
غالبية الطلاب البريطانيين يستخدمون الذكاء الاصطناعي صحيفة الخليج
– الدستور نيوز
اخبار منوعه – غالبية الطلاب البريطانيين يستخدمون الذكاء الاصطناعي صحيفة الخليج
المصدر : www.alkhaleej.ae