دستور نيوز
هل يجب أن يتوقف الأطفال عن استخدام التطبيقات الرقمية ومتابعة المحتوى الذي يبث عبر منصات التواصل الاجتماعي، حفاظا على صحتهم النفسية والعقلية، وتركهم مفتوحين لهذا الطوفان المعلوماتي الكبير حتى لا يتخلفوا ويصبحوا في الأخبار؟ ويضحون خارج إطار التاريخ؟ الجواب بالطبع لا، ومعها كلمة ولكن. أضف إعلان: لا تستطيع أي أسرة أن تمنع أطفالها من استخدام التطبيقات الرقمية، وإلا سيشعر الطفل بالنقص، وقد لا يتمكن من الانسجام والتكيف مع محيطه وأصدقائه، فيصبح منعزلاً، وهذا ما لا تريده أي عائلة أطفالهم. إنكار أضرار “الرقمية” الكبيرة على الأطفال لا يمكن تجاهله، لكن في المقابل هناك فوائد لهذه الرقمية تساعد الطفل على النمو في مجالات كثيرة، وفي الحياة، ومبدأها أننا لا نستطيع أن نأخذ شيئًا خالصًا دون أن يكون فيه بعض السلبيات، وفي هذه الحالة يجب أن نحاول تعظيم الإيجابيات والتقليل من السلبيات قدر الإمكان. كتبت مقالا سابقا عن أضرار الإنترنت ومخاطره على الأطفال، وليس أقلها المعاناة النفسية التي يعاني منها الطفل عندما يقارن نفسه بآخرين يقدمون أنفسهم بشكل مبالغ فيه من خلال الفيديوهات الرقمية، وكذلك وما ينتج عن ذلك من شعور بالنقص، بالإضافة إلى الإدمان، وإضاعة الوقت، وتشويه الوعي، والتعرض. للمواد الإباحية والابتزاز وغيرها من المشاكل. من ناحية أخرى، يتيح الإنترنت للأطفال فرصة التعرف على ثقافات ونماذج متعددة، ويمنح الراغبين في الحصول على دروس مجانية فرصة مشاهدة صناع المحتوى المتميزين في هذا المجال، بالإضافة إلى بعض التطبيقات الرقمية التي تعرّف الأطفال التحديات التي تساعدهم في بعض الجوانب على التطور والتقدم. ويزداد ذكاؤه. وعلى الرغم من هذه الجوانب الإيجابية وغيرها، إلا أن الكثير من الناس ما زالوا يخافون من الإنترنت، ويلعنونه ليل نهار، ويتمنون زواله، وفي نفس الوقت لا يستطيعون تركه. فما هو الحل؟ لن يتمكن أي شخص في الوقت الحالي من اقتراح حل مرضي لسلبيات الإنترنت، والسبب ببساطة أنه قدم لصانعي التطبيقات وأصحاب بعض المنصات مليارات الدولارات وغيرهم من صناع المحتوى بأرباح خيالية مما لا يمكن أن يجعلهم يتوقفون عن القيام بعمل مربح لمجرد مراعاة القيم الأخلاقية، أو من أجل العمل. وكما هي سامية المحافظة على تربية الطفل، فإن القاعدة الإنسانية تقول إن غالبية الناس يقدمون مصالحهم الشخصية على المصلحة العامة ما لم تتدخل الدول والحكومات للسيطرة على هذه القضية. إن الأرباح المحققة من المحتوى غير المناسب لتربية الأطفال، والتطبيقات المضرة بالصحة العقلية، والتطبيقات التعليمية تجعل أفضل العقول في البشرية تفكر في اختراع وإنشاء شيء يمكن أن يزيد من ارتباط الناس بالإنترنت وتطبيقاته. أصحاب الأخلاق والقيم سيضيعون وسط هذا. ومع تزايد الأرباح من جانب أصحاب النظرة السلبية للقيم، قد لا يجد صناع الإيجابية التمويل الكافي، ولا أرباحًا كبيرة تمكنهم من إنشاء تطبيقات أو محتوى أفضل، وبالتالي تصبح المنافسة في هذا المجال غير عادلة، مع للغاية نتائج سلبية. لذلك، في مثل هذه الظروف، يجب على الدول والمنظمات الإنسانية ومجموعات الأشخاص الذين يؤمنون بالقيم الإيجابية والمحتوى الأفضل أن يلجأوا إلى دعم المبادرات التي توفر بدائل للمحتوى الرديء أو التطبيقات المدمرة للتعليم. أعتقد أن هذا حل ممكن، ومن المهم تذكير حكومات العالم. ودورها هو خلق التوازن في أي جانب من جوانب الحياة التي تؤثر على المجتمع وتؤدي إلى كل ما من شأنه أن يعرض أمن المجتمع وسلامته للخطر. وهل هناك خطر أكبر من إساءة تربية الطفل؟ وفي هذه الحالة يمكن لوزارات التربية والتعليم في الوطن العربي أن تلجأ إلى إنشاء فصول رقمية تربط الطفل بالمحتوى الجيد وتشجعه، ناهيك عن إعطاء فروض ضمن خطة شاملة تشجع الطفل على متابعة المحتوى الجيد والألعاب الرقمية الهادفة. . وهكذا نخلق طلباً حقيقياً يدفع المستثمرين إلى… إنشاء تطبيقات ومحتوى إيجابي. كثيراً ما سيطرت الرأسمالية بقيمها السلبية على سوق المحتوى الموجه للأطفال، وفرضت الأرباح على صناع المحتوى ومنتجي التطبيقات نمطاً معيناً لا يمكن الخروج عنه. وبدون التدخل الإيجابي من الدول والمنظمات، سيفقد التعليم فرصاً كبيرة قد تشكل رافعة لخلق طفل متميز قادر على الموازنة بين الطوفان الرقمي، وما ينبغي أن يكون عليه. لقد دق ناقوس الخطر ووصل إلى كل إنسان على هذا الكوكب، لكن على الذين يتقدمون ويعملون من أجل الطفولة والمستقبل ألا ييأسوا، لئلا نستيقظ يوما ما ونجد أطفالنا ضحايا ثقافة الاستهلاك المتهور والتبذير. الوقت والجهد والتفكير فيما لا فائدة منه، وساعتها سيتوقف. لقد ابتعدت الإنسانية عن الإنتاج الإيجابي والتقدم والتطور، واعتمدت على الرداءة والكسل والبلادة الفكرية، وهذا ما لا يتمناه أحد في هذا العالم، وفي نفس الوقت ما لا نجد في الأفق أحدا يقف. بما يصل من قوة وإرادة وإمكانات مناسبة لما يحدث. إن المقاومة الإيجابية لسلبيات الإنترنت يجب أن تبدأ بتوحيد جهود التربويين وكل المهتمين بالأطفال، حتى نحقق ما نريد في هذا الصدد. الواقع سيء، لكن الأمل يبقى قوياً، وهناك المزيد لنتحدث عنه.
تربية الأطفال الرقميين والمقاومة الإيجابية..
– الدستور نيوز