دستور نيوز
تقول ليندسي سمرز إنها تحلم برؤية ابنها يمشي. يستخدم جاكوب ، 19 عامًا ، المصاب بشلل دماغي رباعي يؤثر على ذراعيه وساقيه ، كرسيًا متحركًا. ولكن بفضل آلة جديدة في مدرسته ، تمكن جاكوب من تحريك ساقيه لأول مرة. قالت ليندسي: “لدي حلم لابني جاكوب أن يكون قادرًا على المشي وهو أمر عاطفي ، لكنني أرى أنه يتحقق”. أعتقد أن هذا هو أهم حلم أتمنى أن يتحقق “. وأضافت: “إنه شعور لم يكن قادراً على تجربته من قبل”. لا يستطيع جاكوب ، وهو من كارديف بالمملكة المتحدة ، الجلوس دون مساعدة ، لذلك تأتي معظم حركته عادةً من جلسات العلاج الطبيعي. يقول ليندسي: “كنا نحاول القيام ببعض الأشياء في الصباح ، فقط لجعله يرتاح” ، واصفة القيام بتمارين الكاحل وحركات الساق ، والتي يمكن أن تكون “غير سلسة”. وأضافت “إنه أمر مرهق للغاية بالنسبة للشخص الذي يقوم بذلك ، لذلك لا يمكن أداء هذه التمارين إلا لفترة قصيرة ، خاصة وأن جاكوب أصبح بالغًا الآن”. “لذلك ، عندما يكون لديه آلة يمكنه استخدامها لفترة أطول من الوقت ، وتعطيه إحساسًا بالمشي لم يختبره من قبل ، فإنه يستخدمها ويمكنك رؤية الابتسامة على وجهه.” مدرسة Asgoll and Derry ، مدرسة خاصة في مدينة Penarth البريطانية للطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 19 عامًا من ذوي الاحتياجات التعليمية والجسدية الخاصة والتوحد. قام أخصائيو العلاج الطبيعي بالمدرسة باختبار Innowalk لمعرفة ما إذا كان يمكن أن يساعد الطلاب المصابين بالشلل. الجهاز يشبه إلى حد ما الدراجة المستخدمة في صالة الألعاب الرياضية ، لكنه مدعوم بالعديد من الأشياء الإضافية. بعد ثمانية عشر شهرًا من استخدام الجهاز ، قالت أخصائية العلاج الطبيعي للأطفال أميليا ستابس ، 31 عامًا ، إنها لاحظت فوائد حقيقية وواضحة للطلاب. وأضافت “إنهم يقفون ويقومون ببعض الأنشطة التي لم يكونوا قادرين على القيام بها من قبل”. وأضاف ستابس: “نلاحظ أنهم يكونون أكثر سعادة عندما يأتون للعلاج الطبيعي ، وهم يحبون التفاعل معنا حقًا”. تستخدم إميليا ستابس آلة Inwalk مع التلاميذ مثل جاكوب لمساعدتهم على تحريك أرجلهم. يقول ليندسي إن جاكوب يتطلع إلى جلساته: “يحصل على دفعة من الإندورفين عندما يكون على الجهاز ، لذا فهو في حالة مزاجية أفضل بكثير.” تقول: “إنه سعيد ومبهج”. ينام جيدًا عندما يستخدم الجهاز. يساعده في العناية الشخصية وحركات الأمعاء ويخفف من آلام عضلاته. إنه يستمتع بها حقًا “. يستمتع Sirin ، 14 عامًا ، أيضًا باستخدام الجهاز. قالت: “إنه لطيف حقًا”. إنه لمن دواعي سروري أن يكون لديك شيء ممتع للقيام به. “اقترح فني التكنولوجيا المساعد بالمدرسة ، آرون هوكسويل ، فكرة إدخال سماعات رأس للواقع الافتراضي في التجربة. يتم استخدام الواقع الافتراضي لتوفير تجربة سير واقعية واستخدام من منظور الأطفال ، قاموا باختبار سلسلة من مقاطع فيديو الواقع الافتراضي لتحديد أيها يقدم تجربة المشي الأكثر واقعية للمستخدم. “الفرح الذي تراه على وجوه بعض الطلاب الذين لا يستطيعون التحدث ، لا يمكنك وضعه في كلمات ، “قال هوكسويل.” حتى نحن ، الذين كنا هنا لفترة طويلة ، لا يزال لدينا الدموع في أعيننا “. وعندما نعود إلى المنزل ، نفكر في الأمر. إنه يجعل يومنا سعيدًا للغاية.” قررت المدرسة شراء جهازين بعد رؤية النتائج الإيجابية. وقف جاكوب سمرز ، 19 عامًا ، وحرك ساقيه لأول مرة بفضل آلة اشترتها مدرسته. “عندما يكون الأطفال بصحة جيدة وفي مكان جيد يمكنهم التعلم ، وهذا يفيدنا جميعًا – وأعني مجتمعنا بأكمله ، ليس أنا فقط ، وليس المعلمين فقط ، ولكن أيضًا أولياء أمور الطلاب وأسرهم “.
كيف سار الشاب المصاب بالشلل الرباعي لأول مرة؟
– الدستور نيوز