دستور نيوز
عمان – هل تتذكر عندما كنت صغيرًا وخاضت مغامرة مع أصدقائك لم تكن لتفعلها بمفردك؟ بالتأكيد حدث هذا مع الكثيرين ، حيث يلعب دماغ الشباب دورًا كبيرًا في السلوكيات التي يقومون بها. عندما نكبر ، تنضج الأنظمة الحوفية والجبهة في أدمغتنا بمعدلات مختلفة. الجهاز الحوفي مسؤول عن عواطفنا وذاكرتنا وإثارتنا ويشارك في تعزيز هذه السلوكيات. قشرة الفص الجبهي لدينا مسؤولة عن التخطيط واتخاذ القرار وتعديل السلوك ، فضلاً عن التحكم في أفعالنا. يميل الجهاز الحوفي إلى النضج في وقت أبكر بكثير من قشرة الفص الجبهي ، حيث يصل إلى مرحلة النضج الكامل في سن 25. ماذا يعني هذا بالنسبة لأطفالنا الصغار؟ نظرًا لأن نظام المكافأة في الدماغ ، المرتبط بالجهاز الحوفي ، ينضج بمعدل أسرع في الدماغ من المعدل الثابت لنضج نظام الفص الجبهي ، يميل معظم الشباب إلى التصرف وفقًا لما هو ممتع أو مكافأة عاطفية بدلاً من ما هو عقلاني . يميل المراهقون إلى الانخراط في سلوكيات محفوفة بالمخاطر ، حيث يرون أن المتعة التي سيشعرون بها من هذه السلوكيات تفوق المخاطر التي تنطوي عليها. يحفز الأقران أيضًا الجهاز الحوفي في أدمغة أصدقائهم الشباب ، مما يجعل من الصعب عليهم التحكم في أفعالهم. يكون المراهقون أكثر ميلًا إلى المغامرة عندما يكونون محاطين بمراهقين آخرين ، وهو ما يفسر سبب تصرف العديد من المراهقين “بمشاعرهم” بدلاً من “عقولهم”. ماذا يمكننا أن نفعل لحمايتهم؟ تحدث معهم: من المهم أن يفهم المراهقون كيفية عمل أدمغتهم ، وكيف يمكنهم تغييرها وأدوار هذين النظامين في صنع القرار ، حيث سيساعدهم ذلك على فهم أنفسهم والتحكم في قراراتهم وعواطفهم وأكاديميتهم. الحياة. استخدام ضغط الأقران: يمكن استخدام ضغط الأقران كوسيلة لحمايتهم. على سبيل المثال ، إذا كنت تريد تغيير الطريقة التي يفكر بها شبابك بشأن التدخين ، فبدلاً من تسليط الضوء على المخاطر الصحية والتحدث عنها ، دعنا نحاول معالجة العواقب الاجتماعية للرائحة الكريهة للتدخين وكيف يمكن أن يؤثر ذلك على علاقتهم بأصدقائهم. تعليم التنظيم الذاتي: لأن قشرة الجابحي لا تزال في طور النمو ، فهناك فرصة كبيرة لتدريبها خلال هذه السنوات. لم يفت الأوان بعد! دعونا نعلم بناتنا وأبنائنا الصغار التنظيم الذاتي والتخطيط والتعاطف وكيفية التحكم في العواطف والأفعال ، لأن هذا سيكون أعظم أداة للحد من سلوك المخاطرة. وهذا واضح في حياة محمد رحال. أحد وجهات نظر ما قبل يهويا يشاركه محمد رحال في فهمه لمفهوم ضغط الأقران وما يفعله حيال ذلك: “ضغط الأقران هو شكل من أشكال التنمر. يتم تعريفه على أنه تأثير الصديق على الآخرين للتصرف بطريقة معينة. يرى معظم الناس أن هذا أمر سلبي للغاية ، “ولكن أعتقد أنه إذا تم استخدامه بشكل صحيح ، يمكن أن يكون شيئًا جيدًا للغاية .. لقد رأيت الكثير من الأشخاص الذين يواجهون تحديات ، وحاولت تكوين صداقات معهم على أمل إثارة إعجابهم معهم. بالتأكيد ، لم تنجح الخطة دائمًا ، لكنها عادةً ما تعمل بشكل جيد. “على سبيل المثال ،” أحد أصدقائي المقربين وأنا أحب القراءة كثيرًا. في أحد الأيام ، اكتشفت أن لدي موهبة في الكتابة ، لذا قررت تأليف كتاب! عندما كتبت أكثر فأكثر واكتشفت سحر الكلمات ، أدركت أنني لست الوحيد الذي يمتلك هذه الموهبة. أعز أصدقائي هو كاتب جيد أيضًا ، لكنه لا يفكر في تطوير ذلك مهارة .. بدأت أفكر في طريقة للتأثير عليه لبدء كتابة الكتاب ، وفي النهاية توصلت إلى خطة لدفعه دائمًا للكتابة معي. الآن نحن شركاء في كتابة كتاب للأطفال “. قرر محمد استخدام ضغط الأقران لنشر شيء مفيد ومفيد للآخر ، وبما أن التأثيرات الاجتماعية لها تأثير كبير على الشباب ، فإن استخدامها في تطوير عقلية أو فكرة معينة سيستغرق وقتًا طويلاً! ، علم النفس التربوي / مجلة النكهات العائلية
“بنية دماغ المراهق” والميل نحو المخاطرة والمغامرة
– الدستور نيوز